Preguntas Frecuentes

¿Qué es una Unidad de Hospitalización de Agudos en Psiquiatría Infanto-Juvenil?

La Unidad de Hospitalización de Agudos de Psiquiatría Infanto-Juvenil es un recurso sanitario especializado destinado a la atención de adolescentes de entre 12 y 17 años que atraviesan una dificultad emocional o psicológica intensa y que, de forma temporal, necesitan un entorno hospitalario seguro y estructurado para su adecuada evaluación y tratamiento.

El ingreso en esta unidad no significa un fracaso, ni de la familia ni del propio adolescente. Al contrario, es una medida terapéutica que se toma cuando el malestar es tan elevado que requiere una atención más cercana, continua y especializada, con el objetivo de proteger al menor y ayudarle a recuperar el equilibrio emocional.

Se trata de un ingreso breve, centrado en estabilizar la situación clínica, comprender qué está ocurriendo y ajustar el tratamiento más adecuado para cada caso. Durante este tiempo, el adolescente está acompañado por un equipo multidisciplinar formado por psiquiatras, psicólogos clínicos, personal de enfermería especializado, terapeutas ocupacionales y otros profesionales de la salud mental infantil y juvenil.

La unidad es un espacio pensado para adolescentes, tanto en su organización como en su enfoque terapéutico. Se combina la atención médica y psicológica con rutinas diarias, actividades terapéuticas y momentos de descanso, siempre respetando la edad, el desarrollo y las necesidades emocionales de cada paciente.

La familia forma parte fundamental del proceso. Desde el inicio se mantiene una comunicación cercana y continuada con los padres o cuidadores, ofreciendo información clara, apoyo y orientación. El objetivo no es solo ayudar al adolescente durante el ingreso, sino también preparar el regreso a casa y la continuidad del tratamiento ambulatorio.

Nuestro propósito es ofrecer un entorno de seguridad, comprensión y cuidado, donde el adolescente pueda sentirse escuchado y acompañado, y donde las familias encuentren un espacio de confianza para afrontar este momento con serenidad y esperanza.

ACTIVIDADES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS EN LA UNIDAD

En nuestra unidad de hospitalización trabajamos con un enfoque integral, adaptado a las necesidades emocionales, psicológicas y evolutivas de adolescentes.
Para ello ofrecemos un programa estructurado de actividades terapéuticas, educativas y de ocio, siempre supervisadas por profesionales especializados. Estas actividades ayudan a que los pacientes mantengan rutinas, desarrollen herramientas emocionales y continúen con su proceso educativo durante el ingreso.

1. Atención terapéutica

Terapia individual con psiquiatra:

Permite realizar una valoración clínica continua, ajustar el tratamiento cuando es necesario y hacer un seguimiento cercano de la evolución del paciente, siempre teniendo en cuenta su momento vital, emocional y familiar.

Terapia individual con psicólogo clínico:

Es un espacio de acompañamiento emocional, donde el adolescente puede comprender mejor lo que le ocurre, expresar sus dificultades y aprender herramientas para manejar sus emociones y conductas.

Terapia grupal con psicólogo clínico:

Las sesiones grupales favorecen el aprendizaje a través de la experiencia compartida. Ayudan a mejorar las habilidades sociales, fomentar el respeto entre iguales y a que los pacientes se sientan comprendidos y menos solos en su proceso.

Terapia individual con enfermería:

Se centra en el cuidado diario, la educación en salud mental, el acompañamiento emocional y el fomento de la autonomía y el autocuidado.

2. Actividades terapéuticas y ocupacionales

Terapia ocupacional:

Ayuda a estructurar el día, recuperar rutinas saludables y desarrollar habilidades prácticas, cognitivas y sociales necesarias para la vida diaria.
Dentro de estas actividades también se incluyen talleres de relajación y manejo del estrés.

Terapia  asistida con animales (terapia canina):

Actividad terapéutica que facilita la expresión emocional, ayuda a reducir la ansiedad y mejora la motivación y el vínculo emocional, siempre en un entorno seguro y controlado.

3. Apoyo educativo: aula hospitalaria

Durante el ingreso, los pacientes pueden continuar con su proceso educativo gracias al aula hospitalaria, lo que ayuda a:

• Mantener el contacto con el aprendizaje.
• Reducir la ansiedad académica.
• Facilitar una reincorporación progresiva al centro escolar.

Además del apoyo escolar, se realizan talleres educativos específicos en diferentes disciplinas:

Taller de radio

El aula hospitalaria participa en el proyecto “Voces del Aula” de la Comunidad de Madrid, contando con un equipo profesional para la grabación de programas.
Los alumnos elaboran mensualmente el programa “La Quinta del Podcast”, donde participan activamente en la creación de contenidos.

Radio del Aula Hospitalaria del Hospital Doce de Octubre – Madrid.

Proyecto Voces del Aula.

Talleres científicos y creativos

Contamos con la colaboración de diferentes instituciones y entidades, como:

• CSIC (Ciencia en el Barrio).
• Jardín Botánico de Madrid.
• Universidad Autónoma de Madrid.
• Asociación Argadini.
• Escuela de Escritores.

Estas actividades fomentan la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje práctico.

Educación ambiental

Desde el aula hospitalaria también se promueve el respeto por el medio ambiente y el reciclaje a través del proyecto educativo:
“Pioneras y el club de los Gomecitos”.

4. Actividades de ocio terapéutico

Voluntariado de teatro

Actividad creativa que favorece la expresión emocional, la autoestima y el trabajo en grupo, ofreciendo a los adolescentes un espacio diferente, participativo y motivador.

Tiempo de ocio supervisado

Los pacientes también cuentan con momentos de descanso y socialización, fundamentales para el bienestar emocional. Estos espacios están siempre supervisados por profesionales, garantizando un entorno seguro y estructurado.

OBJETIVO DEL PROGRAMA

Nuestro objetivo es que cada adolescente se sienta acompañado, comprendido y seguro durante su ingreso.

A través de estas actividades buscamos favorecer su recuperación emocional, ayudarles a desarrollar herramientas para afrontar las dificultades y prepararlos para retomar su vida cotidiana con mayor seguridad y confianza.

En la Unidad de Hospitalización Psiquiátrica trabajamos para ofrecer un entorno seguro, estructurado y predecible, ya que esto es una parte fundamental del proceso terapéutico de los y las adolescentes. Para ello, contamos con unos horarios y normas que ayudan a cuidar su bienestar emocional, favorecer la convivencia y garantizar una atención adecuada.

Horarios de información a las familias

Las familias son una parte esencial del tratamiento. Por este motivo, el equipo ofrece espacios específicos de información y comunicación, siempre respetando la confidencialidad y la intimidad del menor.

• La información clínica se facilita preferentemente a los padres o tutores legales.
• Los horarios de información médica y psicológica se concretan al inicio del ingreso y pueden adaptarse según la evolución del paciente.
• En situaciones relevantes o cambios importantes, el equipo se pondrá en contacto con la familia de forma proactiva.

Siempre que sea necesario, se pueden concertar entrevistas presenciales con el equipo terapéutico.

Normas generales de la unidad ( Ver doc anexo)

Las normas no tienen un carácter punitivo, sino terapéutico y protector, y están pensadas para ayudar a los adolescentes a sentirse contenidos y acompañados.

Estas normas se explican de forma clara a los adolescentes y se revisan si es necesario de manera individualizada.

Un marco de seguridad y confianza

Entendemos que el ingreso hospitalario puede generar preocupación e incertidumbre. Nuestro objetivo es que las familias se sientan informadas, acompañadas y tranquilas, sabiendo que su hijo o hija se encuentra en un entorno cuidado, con profesionales especializados y con normas pensadas para favorecer su recuperación.

El equipo está siempre disponible para resolver dudas y acompañarles durante todo el proceso.

El contacto con la familia es una parte esencial del proceso terapéutico durante el ingreso. Por ello, las visitas se organizan de forma estructurada, buscando siempre el equilibrio entre el acompañamiento familiar y el bienestar emocional del adolescente.

De manera habitual, el horario de visitas es de 16:30 a 19:30 horas, con una duración máxima total de tres horas. No obstante, el tiempo de visita no es igual para todos los pacientes, ya que se valora de forma individual y progresiva según la situación clínica y el momento del tratamiento.

Generalmente, las visitas comienzan con una hora diaria, que se va ampliando progresivamente en función de la evolución clínica del paciente y del criterio médico. Este planteamiento permite que el adolescente se adapte de forma gradual, evitando sobrecargas emocionales y favoreciendo una mejor integración del tratamiento.

Asimismo, el horario de visitas puede ampliarse o modificarse cuando la situación clínica del paciente lo requiera, siempre bajo la valoración del equipo asistencial. Estas decisiones se toman de manera personalizada, teniendo en cuenta tanto el beneficio terapéutico como la seguridad y estabilidad emocional del menor.

En relación con los permisos de salida, estos también se valoran de forma individualizada y forman parte del proceso terapéutico. Se conceden cuando el equipo considera que el paciente puede beneficiarse de ellos, con objetivos claros y un seguimiento adecuado.

El equipo sanitario mantendrá en todo momento una comunicación cercana y clara con la familia, explicando las decisiones y acompañándoles durante el proceso. Entendemos que cada ingreso genera dudas y preocupación, y por ello trabajamos para que las familias se sientan informadas, acompañadas y seguras.

Teléfono fijo Unidad de Psiquiatría de Adolescentes Hospital Central de la Defensa "Gómez Ulla" - C.S.V.E.:

914222532

Secretaria del Servicio de Psiquiatría y Salud Mental:

914222531

En este apartado os facilitamos algunos documentos que puedan ser necesarios durante el proceso de hospitalización.